El máster y los demás requisitos para las listas de Secundaria

Para dar clase en la ESO y el Bachillerato hace falta un título de grado o equivalente y, además, la formación pedagógica y didáctica de posgrado (Ley Orgánica de Educación, art. 94). En la Formación Profesional se piden los mismos requisitos, con una diferencia: el Gobierno puede declarar equivalentes, a efectos de dar clase, algunos títulos de técnico superior para determinadas especialidades (art. 95).

Esa formación es, en la práctica, el máster de profesorado. Quien no puede acceder al máster por su titulación la acredita con una formación equivalente que fija el Ministerio (Real Decreto 1834/2008, disposición adicional primera).

Las normas de interinos lo aplican de formas distintas, comunidad por comunidad:

• Aragón. El Decreto de interinos pide las condiciones de titulación que la norma estatal exige a los funcionarios de carrera, y las convocatorias de ampliación de listas del curso piden de forma expresa la formación pedagógica. De la titulación propia de la especialidad sí se libra quien aprobó la prueba de conocimientos de una oposición desde 1999 o trabajó como interino en ella dos cursos seguidos o veinticuatro meses. Quien entra por una ampliación va al final de la lista dos.
• Asturias. Para entrar en una bolsa, las que se convocan cuando una lista se agota, hay que tener el máster o la formación equivalente y no estar ya en la lista de esa especialidad. En Lengua Asturiana, además, estar inscrito en el Registro General de Capacitación.
• Illes Balears. El máster es requisito en Secundaria. Quien está en la bolsa pero excluido solo por no tenerlo sigue en ella, aunque no entra en las adjudicaciones ordinaria ni extraordinaria: solo puede obtener plaza por el procedimiento urgente. Y quien entra en la bolsa de Secundaria por un urgente tiene que acreditarlo.
• Canarias. Hace falta para estar en las listas. Desde 2025 una ley permite, de forma excepcional y transitoria, nombrar a quien no lo tiene, pero solo cuando se han agotado las listas, las ofertas a otras especialidades, las convocatorias extraordinarias y el servicio público de empleo.
• Castilla y León. Hace falta el máster, o una de las dispensas anteriores al 1 de octubre de 2009, tanto en las listas de baremación como en las listas extraordinarias dinámicas que se abren cuando una lista se agota. A estas últimas no puede apuntarse quien ya trabaja como interino en esa especialidad, y solo se las llama cuando no queda nadie disponible en las demás.
• Castilla-La Mancha. Cualquier bolsa, ordinaria, de reserva o extraordinaria, pide la titulación del cuerpo y el máster o un título pedagógico equivalente. La Orden solo exime de la titulación propia de la especialidad, a quien sacó al menos un cinco en la primera prueba de una oposición de la comunidad o trabajó veinte meses en esa especialidad. Para las plazas bilingües hay que acreditar además la competencia lingüística.
• Ceuta y Melilla. La Orden del Ministerio pide para las listas los mismos requisitos que para presentarse a la oposición, así que hace falta el máster o la formación equivalente, también en las listas extraordinarias. Las plazas bilingües van dentro de la lista de cada especialidad: exigen como mínimo un B2 y se ofrecen antes a quien ha pedido optar a ellas.
• Galicia. En las listas que se abren cuando se ha llamado a toda la lista de una especialidad, se ordena por la nota media de la titulación y siempre hay que acreditar el gallego.
• La Rioja. Las listas ordinarias son de quienes se presentaron a la oposición de La Rioja y sacaron nota, y haber trabajado no exime del máster. En las convocatorias extraordinarias se pide el máster, salvo las dispensas de siempre (CAP o títulos equivalentes obtenidos antes del 1 de octubre de 2009, o doce meses de docencia antes de acabar el curso 2008/2009), y no estar ya en esa lista. Las plazas bilingües, que en 2026/2027 son de inglés, piden al menos un B2.
• Madrid. Para las listas ordinarias hace falta el máster o una de las dispensas anteriores al 1 de octubre de 2009. A las listas extraordinarias permanentemente abiertas puede apuntarse quien aún no lo tiene y aportarlo después. Las plazas bilingües son para quien tiene la habilitación o acreditación lingüística de la Consejería, y para esa persona son obligatorias.
• Navarra. Además del grado y de la titulación propia de cada especialidad, hace falta la formación pedagógica, en general el máster, con las mismas dispensas de antes de 2009 y una más para la FP (doce meses de docencia en FP antes del 1 de septiembre de 2014). Para las listas en euskera se pide el título EGA o equivalente, y la especialidad de Inglés exige un C1. Quien no tiene alguna de las titulaciones que fija la norma puede entrar en las listas de contrataciones singulares, que se usan cuando se han agotado todas las demás.

En las especialidades en las que no queda nadie disponible, la administración busca fuera de la lista, y ahí los requisitos se relajan. Aragón, por ejemplo, publica cuando hacen falta vacantes extraordinarias para quien no está en ninguna lista, en dos ofertas separadas: con formación pedagógica y sin ella. En Madrid, cuando ni las listas ni las Oficinas de Empleo bastan, la Consejería puede eximir del máster, como último recurso.

Esas plazas no se adjudican por tu número en la lista, así que no cuentan en tu posición. Qué hace cada comunidad cuando una lista se queda vacía lo contamos en cuando se agota una lista.

Para dar una materia en una lengua extranjera en un centro bilingüe, cada administración fija sus requisitos, y la norma estatal pone un mínimo: acreditar el nivel B2 del idioma (Real Decreto 1834/2008, disposición adicional quinta). Algunas comunidades piden más: en Asturias, las plazas de los centros del programa Hable+ o del convenio con el British Council exigen un C1.

En esas plazas solo compite quien tiene la acreditación, aunque vaya detrás en la lista. Por eso tu posición en una lista bilingüe, si la comunidad la tiene, puede ser muy distinta de la de tu lista general. Lo explicamos en tu número en la lista no es tu posición.